公益慈善高職院校給大一新生發(fā)iPad引熱議
發(fā)布時(shí)間:2012-10-15 新聞來(lái)源:NGO英才網(wǎng)
“今天學(xué)校果斷地發(fā)給我們HTC的平板電腦,抓狂500萬(wàn)的前置攝像頭, 抓狂130萬(wàn)的自拍攝像頭!那個(gè)炫啊,可愛(ài)!你們的學(xué)校敢發(fā)么?”10月10日14時(shí),貴州盛華職業(yè)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)盛華學(xué)院)一個(gè)大一新生興奮地發(fā)出了這樣一條微博。這條微博猶如一塊石頭投入平靜的湖水中,激起了陣陣?yán)嘶ā?br />
有人艷羨:“哇,盛華學(xué)院福利真好!”有人贊同:“發(fā)了平板就不要發(fā)作業(yè)本和書(shū)了。話說(shuō),我們當(dāng)年的書(shū)本費(fèi)都可以買(mǎi)iPad了。”也有人反對(duì):“貴廣高鐵開(kāi)通后,3個(gè)小時(shí)貴州到廣州,1個(gè)小時(shí)到陽(yáng)朔,打通西部和東部的動(dòng)脈投資值得,可惜鬧騰得停工延期開(kāi)通了。貴州人民記得廣東人林樹(shù)森嗎?能讓HTC贊助全國(guó)職業(yè)學(xué)校平板嗎?”還有在美國(guó)的網(wǎng)友拿出當(dāng)?shù)氐膶?shí)例來(lái)比較:“學(xué)區(qū)初中高中每人一個(gè)iPad,花了400萬(wàn)美元。很多家長(zhǎng),包括我,都很憤怒:胡搞+浪費(fèi)!都是我們納稅人的錢(qián)哪!”
盛華學(xué)院成立雖然才1年多,但因其倡導(dǎo)的公益慈善、教育扶貧一直備受關(guān)注。因此,有網(wǎng)友提出,這所學(xué)校大部分學(xué)生都來(lái)自貧困的農(nóng)村,給每個(gè)新生發(fā)放平板電腦是不是太奢侈了?何況有的大學(xué)還不允許大一新生自帶電腦呢。
盛華學(xué)院辦公室副主任陳毅佳認(rèn)為,要權(quán)衡一件事情的利弊首先要看目的是什么。盛華學(xué)院給學(xué)生發(fā)平板電腦不是福利,主要目的是為了電子書(shū)和電子化教材的應(yīng)用,目前學(xué)校正在和北京的一些高校洽談引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課程。
而且,學(xué)校很多專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生將來(lái)都會(huì)到大城市就業(yè),平板電腦可能就是他們每天都要接觸的工具,學(xué)生如果連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),無(wú)異于新一代的“文盲”。學(xué)校并不是把電腦發(fā)下去就不管了,雖然WIFI信號(hào)已經(jīng)覆蓋了整個(gè)校園,但學(xué)校是有網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控的,在不同的區(qū)域有不同的流量控制,保證學(xué)生用于學(xué)習(xí)的流量是正常的,但如果要看視頻、玩網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)受到流量的限制而變得不順暢。
其實(shí),早在去年,盛華學(xué)院迎來(lái)首批新生的時(shí)候,就給每個(gè)新生都發(fā)放了一臺(tái)惠普公司捐贈(zèng)的筆記本電腦。茶學(xué)院的潘金良也是其中的一個(gè)。他告訴記者,學(xué)校除了少數(shù)學(xué)生,大部分像他這樣的學(xué)生都是第一次接觸筆記本電腦,大家都非常興奮。
有一段時(shí)間,有很多同學(xué)都上網(wǎng)到半夜。雖然到目前為止仍有一些同學(xué)沉迷其中,但也有很多同學(xué)學(xué)會(huì)了利用它,比如用微博去發(fā)布自己的產(chǎn)品信息,推介茶藝表演。潘金良覺(jué)得自己“還是對(duì)得起這臺(tái)電腦”,學(xué)到了很多東西,雖然有時(shí)候仍會(huì)玩一玩,但一般是在沒(méi)別的事的時(shí)候。他說(shuō),相比之下,今年的新生應(yīng)該更好一些,因?yàn)樗麄兡玫降钠桨咫娔X娛樂(lè)的東西要少一些,聽(tīng)說(shuō)教材都要放到上面。他希望老師多多引導(dǎo),也希望學(xué)弟學(xué)妹們把它真正用好。
盛華學(xué)院執(zhí)行校長(zhǎng)孫偉博士在微博上對(duì)此事的回復(fù)只有一句話:“有這樣的風(fēng)險(xiǎn),但是主要是看看我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)和管理。”他認(rèn)為,且不說(shuō)學(xué)校今年開(kāi)設(shè)的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)本來(lái)就與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān),即便是其他專(zhuān)業(yè),電腦、互聯(lián)網(wǎng)是每個(gè)現(xiàn)代人都無(wú)法回避的工具。這些來(lái)自農(nóng)村的孩子更需要補(bǔ)上這一課。需要說(shuō)明的是,這批電腦是HTC董事長(zhǎng)王雪紅女士個(gè)人捐贈(zèng)的,不涉及納稅人的錢(qián)的問(wèn)題。更何況,這些學(xué)生已經(jīng)是大學(xué)生,是成年人了,他們應(yīng)該有自主管理的能力。
孫偉認(rèn)為,在我們傳統(tǒng)的教育中,一直缺少自主學(xué)習(xí)和自主管理的教育,這些學(xué)生雖已成年,可能還比較欠缺這樣的能力,但不能因?yàn)橛酗L(fēng)險(xiǎn)就拒絕去嘗試。如果學(xué)生還不具備這種能力,就要幫助他們擁有這種能力,哪怕會(huì)經(jīng)歷一個(gè)曲折的過(guò)程。
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